本报讯 (记者郭少峰)对于为何中国财政性教育经费占GDP比例没有达到4%，财政部教科文司司长赵路昨天解释称，其中主要原因之一是，中国财政收入占GDP的比重偏低。

　　1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出，到2000年财政性教育支出应达到GDP的4%目标，至今这一比例却远远未能达到。

　　昨天，在教育部例行新闻发布会上，赵路表示，一些学者专家分析和研究发现，一些发达国家和发展中国家，公共财政教育投入占GDP达到4%或者5%。这与财政收入占GDP的比重相关。

　　他举例说，据统计，去年全国财政收入51300亿元，占GDP的比重大致是20.8%。而发达国家财政收入占GDP的比重基本上都在35%以上，许多发展中国家财政收入占GDP的比重一般都在25%以上，我国财政收入占GDP的比重偏低。

　　此外，赵路还认为，政府要增加对教育的投入，要用体制、机制的创新，用制度的设计来引导教育投入的增加。中国有五级政府、五级财政，增加教育投入，要坚持体制机制创新、制度先行，这样经费投入肯定会增长。