“要说节能减排，您找那些大工厂、大矿山去，咱这些小老百姓洗把脸、 冲个马桶，能浪费多少水？”“为了响应 国家的节能减排政策，我们今天以 步代车，走了2小时到达目的地。”

　　……

　　日前，在中央电视台《对话》节目的演播大厅里，《家有儿女》中的爸 爸夏东海和儿子刘星、女儿夏雪又 聚在一起，一段精彩的情景喜剧——《矛 盾》正在上演。

　　“我们所说的节能减排应该是科学的节能减排，而不是形式上的节能减 排。”在这一家子各持己见、僵持 不下的时候，科技部部长万钢登门造访， 一席话让台上的夏东海一家恍然大悟。

　　节能减排从“小事”做起

　　“制作100万支铅笔要砍掉高5米、直径0.1米的大树约92棵，而用1张旧 报纸就可以做8支铅笔 。”现场坐席中的一名小学生将自己发明环保铅笔的 过程和意义向人们娓娓道来。全世界每年要用近1000亿支铅笔，每 4支铅笔 中就有3支是我国生产的，如果这些铅笔都能做成可再生的，这将为世界节 约多少资源？知微见著，在日常生活 中，到底还有多少被我们忽略却事关节 能减排大计的“小事”呢？

　　“节能减排是科技部的工作重点，为此，我们专门组织近百名专家编撰 了《全民节能减排手册》和《全民 节能减排技巧汇编》，将36项日常生活行 为的节能减排潜力量化指标和500个节能减排的诀窍介绍给大家，让大家能 够从我做起、从点滴做起进行节能减排。”万钢一边介绍，一边将手中的几 本书送给了在场的观众。

　　科技部还专门设计了调查问卷，通过该问卷可以计算出国际通用的有关 节能减排的两项指标，即每年减少 的标准煤使用量和每年减少的二氧化碳排 放量。简单地回答数十道与日常生活息息相关的问题，每个人都可以了解到 自己 对节能减排的贡献到底有多大。

　　“我们家有一个‘绿色银行’，专门收集废纸和易拉罐。”“我办了一 个网站，发动全国的小朋友在延庆 县种植‘少年先锋林’。”“我养了专门 吃垃圾的环保蚯蚓。”“我编了200多个篮子送给亲朋好友代替塑料袋盛物。” “我家的淘米水、洗衣水都收集起来冲马桶……”现场节能社区方阵的观众 你一言我一语地畅谈着自己日常生活中的节能 减排经验。

　　几位来自学界和企业界的嘉宾也不由地发出感慨：“我国已经成为世界 第三大石油进口国，油品节约刻不 容缓，解决问题的关键还是依靠科技进步。” “全世界的汽车轮胎如果都是加入硅橡胶的绿色轮胎，那么一年就可以省下 200亿升汽油。”“我们的锅炉消耗的不是煤炭而是垃圾，不但能取暖，还 可以发电。”“太阳能推广的最大障碍在于医 院、宾馆、学校等单位的领导 还缺乏科普意识，而且不愿意或没能力在资金上投入，这需要国家在科技推 广和贷款政策方 面给予支持。”“一户居民若将10个60瓦的白炽灯全部换成 11瓦的节能灯，一年就能省下475元的电费，但由于使 用习惯和存在认识误 区等问题，我国制造的节能灯90%都销往了国外……”

　　“我在担任同济大学校长时，学校的中心浴池是用太阳能供热的，中心 浴池用水实行打卡制，使用后的水 经过处理还可以用于灌溉……”现场观众 的发言让万钢深有同感。在出任科技部部长前，万钢曾任同济大学校长，是 国内 倡导节能减排的高校领导先行者，在他看来，在学校倡导节约，不仅每 年可以节约水电费等真金白银，更重要的是可以给学 生灌输一种节能减排的 意识，使节约成为一种时尚和习惯。

　　节能减排从“大处”着眼

　　作为汽车专家，万钢曾于2001年向国务院提出为家庭研发清洁能源汽车 的方案，并带队出征巴黎“必 比登”清洁能源汽车挑战赛，夺得混合动力汽 车设计第一名。谈起这段经历，万钢说：“大企业的节能减排是循环经济的 主力，要大量推广使用太阳能等清洁能源，让全国人民都能享受到科学的恩 惠和高新技术成果带来的便利。”

　　科技部部长的一席话，让观众席里的“小发明家”们受到了莫大的鼓励。 孩子们争先恐后地为部长演示自 己的小发明、小创造：智能节电插座可以通 过设置时间的方式，在完成正常供电后自动切断电源，这不但减少了浪费， 而 且可以有效避免漏电的危险；热水器回收冷水装置是在热水器出水口处加 一个温控装置，该装置可以自动检测水温，如果没 有达到预定温度，水就会 被打回去自动加热，水温一旦合适，就会自动出水，避免了凉水的浪费。

　　孩子们的童真和他们那些极具创意的小发明让万钢感到莫大的欣慰：“ 节能减排不仅与我们的生活息息相 关，而且与今后的经济发展紧密相关。你 们是我国未来节能减排的先锋和主力，我希望你们将来能在节能减排方面贡 献出 更大的力量，创造出一种全新的生活。”

　　最后，万钢兴致勃勃地为孩子们描绘了一幅未来绿色生活的美景：家里 用的热水是太阳能加热的，家里用 的电大部分来自风能、水能、太阳能；出 门乘坐的是电动汽车，没有噪声、没有尾气排放；手里用的是环保铅笔，嘴 里吃 的是绿色、环保、安全的食品。那时候，中国的孩子们可以自豪地对发 达国家的孩子说，我们生活在同样的蓝天下、绿地上 ，我们的生活质量是一 样的……